C语言课后习题部分答案解析（哈尔滨工业大学版）
在学习《C语言程序设计》这门课程时，课后习题是巩固知识的重要环节之一。哈尔滨工业大学作为国内顶尖高校，其教材中的习题往往具有一定的深度和广度，能够帮助学生更好地掌握编程基础。本文将针对部分典型习题进行详细解答与分析，希望能为同学们的学习提供一些帮助。
习题一：计算圆的面积
题目描述：编写一个程序，输入圆的半径r，输出圆的面积。假设π取值为3.14159。
解答思路：
1. 根据数学公式，圆的面积S = π r²。
2. 使用标准库函数`pow()`来实现幂运算。
3. 提示用户输入半径，并确保输入数据的有效性。
```c
include
include
int main() {
double r, area;
printf("请输入圆的半径: ");
scanf("%lf", &r);
if (r <= 0) {
printf("半径必须大于零！\n");
return 1;
}
area = 3.14159 pow(r, 2);
printf("圆的面积为: %.2lf\n", area);
return 0;
}
```
习题二：判断素数
题目描述：编写一个程序，判断一个整数是否为素数。如果是，则输出“Yes”，否则输出“No”。
解答思路：
1. 素数定义为大于1且只能被1和自身整除的正整数。
2. 遍历从2到sqrt(n)的所有可能因子，检查是否存在能整除n的数。
3. 如果存在，则不是素数；否则是素数。
```c
include
include
int isPrime(int n) {
int i;
if (n <= 1) return 0; // 0和1都不是素数
for (i = 2; i <= sqrt(n); i++) {
if (n % i == 0)
return 0; // 不是素数
}
return 1; // 是素数
}
int main() {
int num;
printf("请输入一个整数: ");
scanf("%d", &num);
if (isPrime(num)) {
printf("Yes\n");
} else {
printf("No\n");
}
return 0;
}
```
总结
通过以上两个例子可以看出，解决C语言问题的关键在于理解基本概念并灵活运用语法。希望这些解答能够激发大家对编程的兴趣，同时提升解决问题的能力。如果有任何疑问或需要进一步讨论，请随时留言交流！
请注意，本文仅为教学参考用途，所有内容均遵循学术诚信原则编写。如果您有其他具体需求，欢迎继续提出！
