一、活动目标

1. 通过观察和欣赏烟花图片，激发幼儿对色彩的兴趣，培养其审美能力。

2. 学习使用不同工具（如棉签、手指等）进行绘画，体验创作的乐趣。

3. 培养幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆表达自己的想法。

二、活动准备

1. 各种颜色的颜料、调色盘、画纸若干。

2. 棉签、小刷子、海绵块等绘画工具。

3. 烟花图片或视频资料。

4. 轻音乐一段，用于营造轻松愉快的氛围。

三、活动过程

1. 开始部分

- 教师播放烟花燃放的视频或者展示烟花图片，引导幼儿观察烟花的颜色、形状以及它在夜空中绽放时的效果。

- 提问：“你们看到了什么？烟花是什么样子的？”鼓励孩子们分享自己的感受。

2. 基本部分

- 教师示范如何用棉签蘸取颜料，在纸上点出像烟花一样的图案，并邀请个别小朋友尝试操作。

- 让每位小朋友选择自己喜欢的颜色，自由地用各种工具在画纸上创作属于自己的“烟花”。

- 在创作过程中播放轻音乐，帮助孩子放松心情，更好地投入到活动中去。

3. 结束部分

- 完成作品后，请小朋友互相欣赏彼此的作品，说说自己最喜欢哪一幅画，为什么。

- 教师总结今天的活动内容，表扬大家积极参加的态度，并鼓励他们在日常生活中继续发现美、创造美。

四、延伸活动

可以将孩子们的作品装订成册，作为班级的艺术作品集保存下来；也可以组织一次小型展览，请家长来参观孩子们的作品，增进亲子间的交流互动。

通过这样的教学设计，不仅能让孩子们享受到绘画带来的快乐，还能让他们了解到更多关于艺术方面的知识，同时锻炼了动手能力和团队合作精神。