《孙权劝学》是初中语文教材中的一篇经典文章，选自《资治通鉴》，讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事。这篇文章语言简练，寓意深刻，通过孙权与吕蒙的对话，体现了学习的重要性以及坚持不懈的精神。以下是围绕《孙权劝学》设计的一些阅读理解题目，并附有参考答案。

一、基础题

1. 解释下列加点字的意思。

- 权谓吕蒙曰（ ）

- 卿今当涂掌事（ ）

- 但当涉猎（ ）

2. 翻译句子：

- 孤岂欲卿治经为博士邪！

3. 吕蒙最初对学习的态度如何？后来又发生了怎样的变化？

二、理解题

4. 孙权劝吕蒙学习的理由是什么？

5. 鲁肃为什么会对吕蒙的变化感到惊讶？

6. 这个故事告诉我们什么道理？

三、拓展题

7. 结合实际生活，谈谈你对“开卷有益”的理解。

8. 如果你是吕蒙，你会怎样看待孙权的劝学？

参考答案：

1. 谓：告诉；当涂：当道，当权；涉猎：粗略地阅读。

2. 我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？

3. 吕蒙起初以事务繁忙为由拒绝学习，后来在孙权的劝导下开始重视学习，并取得了显著的进步。

4. 孙权认为学习可以增长知识，提升个人能力，对于治理国家和个人发展都有重要意义。

5. 鲁肃原本认为吕蒙只是一个武将，没想到经过一段时间的学习后，吕蒙变得博学多才，因此感到非常惊讶。

6. 这个故事告诉我们学习的重要性，无论何时何地都应该保持学习的热情和态度。

7. 开卷有益是指读书总会有收获，这在现代社会依然适用。通过阅读，我们可以获取新知，开阔视野，提高自身素质。

8. 如果我是吕蒙，我会感激孙权的关心与鼓励，认识到学习对自己未来的影响，从而积极投入学习。

以上题目旨在帮助学生更好地理解和掌握《孙权劝学》的内容及精神内涵，同时也能促进学生的思考能力和表达能力。希望这些练习能够对你有所帮助！