在小学二年级的数学学习中，近似数是一个重要的知识点。它帮助孩子们理解数字的实际意义，并培养他们对数字的感知能力。今天，我们就通过一些有趣的练习题来巩固这个知识点。

什么是近似数？

近似数是指接近某个具体数值但并不完全相等的数。通常情况下，我们会根据实际情况将一个数四舍五入到最接近的整数或其他指定的单位上。比如，17可以近似为20，因为20更接近于17。

练习题

第一部分：填空题

1. 把38近似到最近的十位数是________。

2. 49接近于________。

3. 将56四舍五入到最近的十位数是________。

4. 82大约等于________。

5. 73接近于________。

第二部分：选择题

1. 下列哪个数最接近40？

A. 38 B. 43 C. 47 D. 35

2. 68接近于多少？

A. 60 B. 70 C. 65 D. 75

3. 小明有89颗糖果，他想把它们分成接近100份的小包，请问每包大约有多少颗糖果？

A. 80 B. 90 C. 100 D. 110

第三部分：解决问题

1. 小红家离学校大约有5千米远。如果她每天步行上学，那么她一周（5天）大约走了多少千米？

2. 爸爸买了一箱苹果，共有36个。如果他平均每天吃掉4个苹果，那么这箱苹果大约能吃几天？

通过这些练习题，孩子们可以更好地掌握近似数的概念，并学会如何在生活中灵活运用这一知识。希望每个孩子都能在游戏中找到乐趣，在学习中不断进步！