时光荏苒，转眼间又一个学年即将结束。作为一名小学教师，在这一年里，我始终秉持着教书育人的初心，努力提升自己的专业素养和教学水平，为学生的成长贡献自己的一份力量。如今，面对职称评定的要求，我认真回顾了这一年的教育教学工作，总结经验与不足，以期在未来能够更进一步。

首先，在教学方面，我一直坚持“因材施教”的原则，注重学生个性化发展。针对不同年级、不同学科的特点，我精心设计每一堂课，力求让课堂充满趣味性和启发性。通过运用多媒体技术、互动式教学法以及小组合作学习等多种方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主探究能力。此外，我还积极参与教研活动，与其他老师分享教学心得，共同探讨如何更好地解决教学中的难题。

其次，在班级管理上，我始终将关爱每一位学生作为工作的核心。无论是学习成绩优异的学生还是需要更多关注的孩子，我都给予他们平等对待，并及时发现并解决他们在学习或生活中遇到的问题。为了营造良好的班风学风，我组织了一系列丰富多彩的课外活动，如读书会、手工制作比赛等，既丰富了学生的课余生活，也增强了集体凝聚力。

再者，作为一名教师，终身学习是必不可少的品质。这一年中，我不仅参加了多次专业培训，还利用业余时间阅读大量教育类书籍，不断提升自身的理论水平。同时，我也积极尝试新的教学理念和技术手段，比如翻转课堂模式的应用，使传统课堂焕发出新的活力。

当然，回顾过去的一年，我也认识到自身存在的一些不足之处。例如，在面对复杂问题时有时缺乏足够的耐心；在某些创新性尝试上可能过于保守。对此，我将在今后的工作中不断改进，争取做到更加成熟稳重。

总之，这一年的努力让我收获颇丰，但同时也深知教育之路永无止境。未来，我将继续保持对教育事业的热情，以更高的标准严格要求自己，为成为一名优秀的人民教师而不懈奋斗！

以上便是我的评职称工作总结，希望各位领导和同事能给予批评指正，帮助我在今后的工作中取得更大的进步！

——XX学校XXX

20XX年XX月XX日