在幼儿园的小班教育中，表演游戏是一种非常受欢迎的教学形式，它能够激发幼儿的兴趣，培养他们的合作意识和动手能力。本次我们将围绕经典故事《拔萝卜》展开一场生动有趣的表演游戏活动。

活动目标：

1. 情感目标：通过参与游戏，让孩子们体验团结合作的乐趣。

2. 认知目标：帮助孩子理解故事内容，学习角色之间的互动关系。

3. 技能目标：锻炼孩子的语言表达能力和肢体动作协调性。

准备工作：

- 故事道具：萝卜模型、绳子等。

- 角色服装：爷爷、奶奶、小孙女、小狗、小猫、小老鼠等简单装饰品。

- 音乐背景：轻松愉快的儿童音乐。

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

老师先讲述一遍《拔萝卜》的故事，引导孩子们注意故事情节的发展以及每个角色的特点。

2. 分组与分配角色（8分钟）

将全班分成几个小组，每组选出一名组长负责组织本组成员选择角色并准备相应的道具。

3. 排练时间（10分钟）

各小组根据自己的理解进行简单的排练，老师可以在旁边给予适当的指导。

4. 正式表演（12分钟）

每个小组依次上台表演，其他小朋友作为观众观看。表演结束后，大家共同讨论哪一组表现得最好，并鼓励所有参与者。

5. 总结分享（5分钟）

请孩子们分享自己在这次活动中学到的东西，比如如何与他人协作完成任务等。

注意事项：

- 确保每位小朋友都有机会参与到游戏中来。

- 在活动中注重安全，避免使用过于复杂的道具以免造成伤害。

- 对于胆怯的孩子要多加鼓励和支持，让他们感受到集体的力量。

通过这样一次充满乐趣又富有教育意义的表演游戏，《拔萝卜》不仅能让孩子们记住这个有趣的故事，还能促进他们社交能力的发展。希望每位小朋友都能在这个过程中收获快乐！

以上就是本次小班表演游戏《拔萝卜》的完整教案，希望能为您的教学带来一些启发！