时光飞逝，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。作为一位小学四年级的音乐教师，我深感责任重大，同时也收获颇丰。这一学期里，我始终以培养学生对音乐的兴趣和素养为目标，努力为孩子们创造一个充满艺术氛围的学习环境。

在教学过程中，我注重理论与实践相结合。课堂上，除了传授基本的乐理知识外，我还通过歌曲演唱、乐器演奏等多种形式激发学生的学习兴趣。例如，在学习《欢乐颂》这首经典曲目时，我不仅讲解了其背景故事和作曲家贝多芬的伟大成就，还带领学生们一起合唱，并尝试用简单的打击乐器为歌曲伴奏。这种互动式教学方式极大地提高了学生的参与度和积极性。

此外，我还特别关注每个孩子的个体差异。对于那些对音乐表现力较强的学生，我会鼓励他们参加校内外的比赛或演出活动；而对于基础较弱的同学，则给予更多的耐心指导和支持，帮助他们在原有的水平上有所进步。

除了课堂教学之外，我也积极参与学校组织的各种文艺活动策划与执行工作。比如今年六一儿童节期间，我负责编排了一场精彩的校园音乐会，让每位同学都有机会展示自己的才艺。通过这些活动，不仅增强了班级凝聚力，也让孩子们感受到了团队合作的重要性。

回顾这学期的工作，虽然忙碌但非常充实。未来，我将继续保持初心，不断提升自身专业能力，探索更多有效的教学方法，力求为学生们带来更加丰富多彩的音乐体验。同时，也希望能够在今后的日子里，与同事们共同努力，推动学校音乐教育事业的发展。

总之，作为一名小学四年级音乐教师，我深知肩上的担子不轻。但我相信，只要用心去做，就一定能点燃孩子们心中的音乐之火，让他们在快乐中成长，在旋律中飞翔！

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以上是本人根据您的要求撰写的关于“小学四年级音乐教师个人工作总结”的文章内容，希望能够满足您的需求。