课件设计时，应注重图文并茂的方式，将每个姓氏与相应的图片或卡通形象相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，可以通过互动环节，如点击不同的姓氏查看其对应的趣味故事或者小游戏，增加课堂的参与感和趣味性。
此外，还可以加入一些简单的姓氏起源小知识，激发学生对传统文化的兴趣。例如，在讲解“李”这个姓氏时，可以简要介绍它来源于古代的一种树木名称，并且是中华文明中非常古老的姓氏之一。
通过这样的方式，不仅能让学生学会认读这些姓氏，还能让他们感受到中国文化的博大精深，培养民族自豪感。这样的教学方法既符合新课程标准的要求，也易于被学生接受，有助于提高教学质量。
