在幼儿教育阶段，科学活动是培养孩子探索精神和实践能力的重要途径。对于中班的孩子来说，科学活动的目标需要结合他们的年龄特点和发展需求来设定。以下是中班科学活动的一些总目标：
1. 激发好奇心与探究欲望：通过各种有趣的科学实验和观察活动，激发孩子对周围世界的兴趣，鼓励他们主动提出问题并尝试寻找答案。
2. 培养初步的科学思维：引导孩子们学会观察、比较、分类等基本的科学方法，帮助他们理解简单的因果关系，并逐步形成逻辑性思维。
3. 提高动手操作能力：提供丰富的材料供孩子们自由探索使用，让他们在动手实践中学习如何解决问题，增强自信心。
4. 加深对自然现象的认识：通过直观的教学方式让孩子们了解一些基础性的自然科学知识，如天气变化、动植物生长规律等内容。
5. 促进社会交往与发展合作意识：组织小组形式的科学探究任务，使每位成员都能参与到讨论交流当中去，在团队合作中成长。
6. 树立正确的价值观：利用正面积极的例子向孩子们传达保护环境的重要性以及珍惜资源的态度，从小培养良好的道德品质。
以上便是针对中班年龄段所设计的一系列科学活动总目标。每个班级可以根据实际情况调整具体内容以更好地满足学生的需求。希望每位小朋友都能够在这个过程中收获知识的同时享受到快乐！
