在初中数学的学习过程中，有理数的加减法是一个重要的基础知识点。它不仅是后续学习其他数学知识的重要铺垫，也是培养学生逻辑思维能力和计算能力的关键环节。为了帮助同学们更好地掌握这一部分内容，下面将通过一系列精选的练习题来巩固大家对有理数加减法的理解和应用。

一、基础知识回顾

首先，让我们快速回顾一下有理数的概念以及加减法的基本规则：

- 有理数定义：有理数是指可以表示为两个整数之比的数（即分数形式），包括正数、负数及零。

- 加法规则：

- 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；

- 异号两数相加，取较大的绝对值符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

- 减法规则：减去一个数等于加上这个数的相反数。

掌握了这些基本概念后，我们就可以开始进行具体的练习了。

二、基础练习题

1. 直接写出答案

(1) (-3) + (-5) = ______

(2) (+7) + (-4) = ______

(3) (-8) - (+6) = ______

(4) (+9) - (-3) = ______

2. 计算下列各题

(1) (-2.5) + (+4.3) = ______

(2) (+6.8) - (-2.2) = ______

(3) (-7.1) + (-3.9) = ______

(4) (+10.5) - (+7.3) = ______

三、综合应用题

1. 小明家距离学校5公里，他先向北走了3公里，然后又向东走了4公里，请问小明现在距离学校的直线距离是多少？

提示：可将问题转化为有理数的加减运算。

2. 某工厂一天的生产量为+120吨，第二天因设备故障减少了30吨，第三天恢复生产增加了50吨，请问三天后的总产量是多少？

四、挑战难题

1. 如果a = -3/4，b = 2/3，c = -1/2，请计算a+b-c的结果并化简。

2. 已知x+y=7，且x-y=-3，求x和y的具体数值。

通过以上练习题，相信同学们能够更加熟练地运用有理数的加减法则解决实际问题。希望每位同学都能在实践中不断进步，取得优异的成绩！如果还有任何疑问或需要进一步的帮助，欢迎随时提问哦~