人教部编版2019年五年级上册语文《父爱之舟》教学设计及教学

在语文学习的旅程中，《父爱之舟》是一篇充满深情的文章，它以细腻的笔触描绘了父亲对子女深沉而无言的爱。作为人教部编版2019年五年级上册教材的一部分，这篇课文旨在引导学生感受亲情的伟大，并学会感恩与珍惜。

教学目标

1. 知识与技能：理解文中重点词语和句子的意义，掌握文章结构和表达方式。

2. 过程与方法：通过朗读、小组讨论等方式，培养学生自主学习的能力。

3. 情感态度与价值观：体会父爱的无私与伟大，激发学生对父母的感恩之情。

教学重难点

- 重点：理解文中描述父爱的具体事例及其背后的深刻含义。

- 难点：引导学生联系自身生活，反思并表达对父母的感激之情。

教学过程

一、导入新课

教师可以通过播放一段关于家庭亲情的小视频或讲述一个感人的故事来引入课题，激发学生的兴趣和共鸣。例如，可以分享自己小时候与父亲之间的温馨回忆，让学生感受到父爱的力量。

二、初读感知

让学生自由朗读课文，标出不熟悉的生字词，并尝试用自己的话概括文章的主要内容。这一环节有助于学生整体把握文章脉络，为后续深入分析打下基础。

三、精读感悟

1. 分段解读：将课文分成若干部分，逐一讲解每个部分的内容和情感表达。特别关注那些能够体现父爱的经典片段，如父亲为孩子买早点、送行等场景。

2. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟文中的对话情境，进一步加深对文本的理解。

四、拓展延伸

鼓励学生结合自己的生活实际，谈谈自己与父母之间的点滴故事。可以通过写信、画画等形式表达对父母的感谢之情，将课堂所学转化为实际行动。

五、总结回顾

最后，教师可以带领学生一起回顾整节课的重点内容，并强调父爱的重要性。同时，布置作业，比如阅读其他有关亲情的文章或观看相关电影，拓宽学生的视野。

结语

《父爱之舟》不仅是一篇优美的散文，更是一座桥梁，连接着过去与现在，现实与心灵。希望通过本节课的学习，每一位同学都能更加珍视身边的亲人，用心去感受那份默默付出的爱。

希望这篇文章能满足您的需求！如果有任何修改意见或补充，请随时告知。