在小学四年级的数学学习中，应用题是培养逻辑思维和解决实际问题能力的重要环节。这类题目不仅考察学生的计算能力，还要求他们能够将所学知识灵活运用于生活情境之中。以下是一些精选的应用题及其详细解答，供同学们练习使用。

例题一：购物中的数学

小明去超市买文具，他买了3支钢笔，每支钢笔8元；还买了5本笔记本，每本笔记本6元。请问小明一共花了多少钱？

解答：

首先，计算钢笔的总价：

3 × 8 = 24（元）

接着，计算笔记本的总价：

5 × 6 = 30（元）

最后，将两部分相加得出总金额：

24 + 30 = 54（元）

答案： 小明一共花了54元。

例题二：时间与速度

小华骑自行车从家到学校用了25分钟，全程距离为5千米。如果她保持同样的速度，那么她从学校回家需要多少时间？

解答：

根据公式“速度 = 距离 ÷ 时间”，可以先求出小华的速度：

5 ÷ 25 = 0.2（千米/分钟）

因为往返路程相同，所以回家的时间为：

5 ÷ 0.2 = 25（分钟）

答案： 小华从学校回家也需要25分钟。

例题三：面积计算

一块长方形花坛的长是12米，宽是8米。现在要在花坛周围铺一圈石子路，石子路的宽度为1米。请问石子路的总面积是多少平方米？

解答：

首先，计算整个区域（包括花坛和石子路）的面积：

(12 + 2) × (8 + 2) = 14 × 10 = 140（平方米）

然后，计算花坛本身的面积：

12 × 8 = 96（平方米）

最后，用总面积减去花坛面积得到石子路的面积：

140 - 96 = 44（平方米）

答案： 石子路的总面积是44平方米。

例题四：平均数问题

班级里有8名同学参加数学竞赛，他们的成绩分别是：78分、85分、92分、89分、76分、84分、90分、88分。请计算这8名同学的平均成绩。

解答：

首先，将所有分数相加：

78 + 85 + 92 + 89 + 76 + 84 + 90 + 88 = 682

然后，用总分除以人数计算平均值：

682 ÷ 8 = 85.25

答案： 这8名同学的平均成绩是85.25分。

通过以上几道例题可以看出，解决应用题的关键在于仔细审题，明确已知条件和未知量之间的关系，并选择合适的运算方法。希望这些题目能帮助大家更好地掌握四年级数学的知识点！如果你还有其他疑问或需要更多练习，请随时提问哦~

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