教学目标：

1. 让幼儿了解洗手的重要性。

2. 学习并掌握正确的洗手步骤。

3. 培养良好的卫生习惯。

活动准备：

1. 一张洗手流程图（包含七步法的图片说明）。

2. 洗手池和肥皂或洗手液。

3. 一些小玩具或者橡皮泥，用于模拟脏手的情景。

活动过程：

一、导入环节

老师可以先提问小朋友：“你们知道为什么要洗手吗？”引导孩子们思考洗手的原因。然后讲述一些关于细菌的故事，比如细菌会藏在我们的手上，如果不及时清理，可能会让我们生病。接着告诉他们今天我们要学习一个特别的方法来帮助我们更好地洗手。

二、学习洗手七步法

1. 第一步：掌心对掌心搓擦

老师示范第一步动作，并让每个小朋友跟着做一遍。强调要用力搓揉，确保手掌清洁。

2. 第二步：手指交叉掌心对手背搓擦

再次演示，并指导孩子注意手指间的缝隙也要清洗干净。

3. 第三步：双手互握指缝搓擦

强调握拳时要注意力度适中，同时交换左右手进行练习。

4. 第四步：拇指在掌中转动搓擦

鼓励孩子们单独练习这个动作，因为大拇指经常被忽略。

5. 第五步：指尖在掌心搓擦

提醒小朋友注意指尖部分，这是容易藏污纳垢的地方。

6. 第六步：手腕清洗

不仅手掌需要清洁，手腕同样重要。带领大家一起完成这一环节。

7. 第七步：彻底冲洗干净

最后一步是用清水将所有泡沫冲掉，保证没有残留物。

三、实践操作

让每位小朋友轮流到洗手池前按照刚才学到的方法洗手。老师在一旁观察，给予适当的鼓励和纠正。

四、总结分享

活动结束后，可以让几个表现好的小朋友上台展示他们的洗手过程，其他同学评价谁做得最标准。最后，再次强调保持良好卫生习惯的重要性。

家园共育：

请家长在家也监督孩子使用“七步洗手法”洗手，并拍照记录下来，作为下一次课堂交流的内容之一。

通过这样的教学活动，不仅能让孩子们学会正确有效的洗手方法，还能让他们从小养成健康的生活方式，为今后的成长打下坚实的基础。