为了丰富学生的课余生活，提升学生的艺术素养，我们特地为电子琴社团制定了以下教学计划。通过系统化的学习和实践活动，希望学生们能够掌握基本的电子琴演奏技巧，并在音乐表达上有所收获。

一、活动目标

1. 基础技能提升：让学生熟悉电子琴的基本操作，包括音色选择、节奏设置等。

2. 音乐理论学习：了解简单的乐理知识，如音符时值、调式、和弦等。

3. 实践能力培养：通过实际演奏练习，提高学生的即兴创作能力和表演水平。

4. 团队合作精神：鼓励学生之间相互帮助，共同进步，增强集体荣誉感。

二、活动安排

第一周至第二周：入门指导与初步接触

- 课程

- 介绍电子琴的功能及使用方法。

- 学习基本的手指姿势和坐姿。

- 简单的左右手协调练习。

- 作业布置：每天至少练习20分钟的基础指法。

第三周至第四周：乐理基础知识

- 课程

- 讲解音符、休止符及其对应的时值。

- 学习如何读谱。

- 基础和弦的认识与应用。

- 作业布置：尝试用所学知识弹奏一首简单的儿童歌曲。

第五周至第六周：旋律与伴奏结合

- 课程

- 学习如何将旋律与伴奏结合起来。

- 练习不同风格的节奏型。

- 作业布置：挑选一首喜欢的流行歌曲进行改编并练习。

第七周至第八周：小组合作与展示准备

- 课程

- 分组讨论并选定一个主题或曲目进行集体排练。

- 指导学生如何分工合作完成作品。

- 作业布置：各小组提交初步排练成果，并准备最终演出方案。

三、评估方式

1. 日常表现：根据学生在课堂上的参与度、积极性以及完成任务的情况给予评价。

2. 阶段性测试：每两周进行一次小测验，检查学生对所学内容的理解程度。

3. 期末汇报演出：组织一场公开演出，邀请家长和社会各界人士观看，作为对学生努力成果的认可。

四、注意事项

- 确保每位成员都能参与到活动中来，避免出现冷场现象。

- 教师需密切关注学生的心理健康状态，及时发现并解决可能出现的问题。

- 定期收集反馈意见，不断调整和完善教学计划。

通过以上精心设计的教学计划，相信我们的电子琴社团将会成为一个充满活力且富有创造力的地方，在这里每一位同学都能够找到属于自己的舞台！