今天是星期三，阳光明媚，我特别喜欢这样的天气。一走进教室，就看到黑板上写着一道有趣的数学题：“小明家的花园是一个长方形，长是15米，宽是8米。如果要在花园四周种一圈花，每株花之间的间距是1米，请问需要多少株花？”

老师让我们先思考，然后分组讨论。我们小组立刻开始分工合作。小华负责画图，小丽负责计算长度，而我则记录大家的想法。

首先，我们需要算出花园的周长。根据公式“周长 = （长 + 宽）× 2”，我们可以得出花园的周长是：

（15 + 8）× 2 = 46米。

接下来，问题是每株花之间的间距是1米，这意味着每隔1米就要种一株花。因此，我们只需要将周长除以间距即可得到所需花的数量：

46 ÷ 1 = 46株。

但是，细心的小丽提醒我们，花园的四个角也需要种花。因为我们在计算时，默认了每一边都只种一次花，但实际上每个角上的花会被重复计算。所以，我们还需要额外加上4株花。

最终的答案是：46 + 4 = 50株！

当老师检查我们的答案时，大家都非常兴奋。原来生活中处处都有数学问题，只要我们用心观察和思考，就能找到解决的方法。

今天的数学课让我明白了一个道理：数学不仅仅是数字和公式，它更是一种解决问题的能力。以后我要更加努力学习数学，争取在每一次课堂中都能有所收获！

放学后，我还忍不住在回家的路上继续想其他类似的数学问题。比如，如果花园里要铺一条宽1米的小路，这条小路的面积是多少呢？看来，数学真的无处不在啊！