本学期，我们以培养学生的良好品德和行为习惯为目标，围绕学校德育工作计划，结合班级实际情况，开展了丰富多彩的德育活动，取得了显著成效。现将本学期德育工作总结如下：

一、加强思想教育，提升学生道德认知

在日常教学中，我们注重对学生进行思想品德教育，通过主题班会、国旗下讲话等形式，引导学生树立正确的价值观。例如，在“感恩父母”的主题活动上，学生们通过分享与父母之间的温馨故事，深刻体会到亲情的可贵，纷纷表示要更加孝顺父母。此外，我们还利用节假日开展爱国主义教育，组织学生观看红色电影，讲述革命先烈的故事，激发了学生的爱国热情。

二、注重实践体验，强化行为养成

理论结合实践是提高德育实效的重要途径。为此，我们积极组织学生参与社会实践活动，如环保志愿活动、社区服务等。在这些活动中，学生不仅锻炼了自己的动手能力，更学会了如何关爱他人、奉献社会。同时，我们还在班级内推行“文明之星”评选制度，鼓励学生从日常小事做起，争当文明榜样，形成良好的班级风气。

三、家校合作共育，形成教育合力

家庭是孩子成长的第一课堂，为了更好地促进学生全面发展，我们定期召开家长会，向家长们汇报孩子的在校表现，并听取他们的意见和建议。通过建立微信群等方式，及时沟通交流，共同关注孩子的成长动态。许多家长表示，这种形式的家庭教育方式让他们受益匪浅，也增进了亲子关系。

四、存在问题及改进措施

尽管取得了一定成绩，但我们也意识到工作中仍存在一些不足之处，比如个别学生自律性较差，需要进一步加强监督；部分活动形式较为单一，缺乏创新性等。针对这些问题，我们将继续优化活动设计，增加互动性和趣味性，同时加大对后进生的关注力度，确保每位同学都能健康快乐地成长。

总之，本学期的德育工作虽然面临诸多挑战，但在全体师生的共同努力下，我们依然收获满满。未来，我们将继续秉持初心，不断创新方法，努力为孩子们营造一个充满爱与温暖的成长环境！

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以上内容旨在真实反映实际工作情况，符合题目要求且具有较强的实用价值。