春天是一个万物复苏的季节，同时也是各种病菌和病毒活跃的时期。为了帮助孩子们更好地适应这个季节的变化，增强他们的自我保护意识，特制定以下“小班预防春季传染病”主题教案。通过生动有趣的活动形式，让孩子们了解常见的春季传染病以及如何有效预防。

活动目标：

1. 认识春季常见传染病的症状及传播途径。

2. 学习并掌握基本的个人卫生习惯。

3. 培养良好的生活习惯，提高自我防护能力。

活动准备：

- 图片或视频资料展示不同类型的春季传染病（如感冒、流感、手足口病等）。

- 互动小游戏道具（例如洗手模拟器、口罩模型等）。

- 故事书或者儿歌歌词，用于讲述健康知识。

活动过程：

第一部分：认识春季传染病

老师可以先给小朋友展示一些图片或播放相关视频，介绍几种典型的春季传染病，比如流感、水痘等，并简单说明这些疾病是如何通过空气飞沫、接触等方式传染给人类的。接着引导孩子们思考：“我们该如何避免被这些‘看不见的小坏蛋’攻击呢？”

第二部分：学习正确的卫生习惯

通过角色扮演的方式教孩子正确地洗手方法。可以使用模拟器演示七步洗手法，并强调饭前便后都要认真清洗双手的重要性。此外，还可以组织一个小比赛，看谁记得住更多关于保持清洁的小贴士。

第三部分：制作健康宣传画

分组合作完成一幅关于预防春季疾病的海报。每组负责设计一个主题，比如“勤通风”、“戴口罩”等，并用彩笔绘制出来。完成后全班一起分享各自的作品，讨论哪个小组的想法最棒。

第四部分：总结与延伸

最后，请几位小朋友谈谈今天学到的新知识，并鼓励他们在日常生活中实践所学的内容。同时告知家长配合学校开展的家庭教育活动，共同为孩子的健康成长保驾护航。

家庭作业建议：

1. 每天坚持早晚刷牙漱口；

2. 饭前便后勤洗手；

3. 外出时记得佩戴合适的防护用品。

通过这样一系列系统化的教学安排，相信不仅能够帮助孩子们建立起对春季传染病的基本认知，还能让他们养成良好的卫生习惯，在愉快的学习氛围中茁壮成长！