【剧本名称】

《校园课本剧剧本：语文教材<孔乙己>改编》

【剧本类型】

校园课本剧 / 改编剧 / 现代版经典再现

【适用年级】

初中或高中语文课后活动、戏剧社团表演

【剧本简介】

本剧是根据鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》进行的现代校园改编版本。通过将故事背景设定在当代校园中，保留原著的讽刺与悲剧色彩，同时融入学生生活元素，使经典文学作品更贴近青少年观众的理解和情感共鸣。

【人物介绍】

- 孔乙己（主角）：一个性格孤僻、爱读书但不合群的高中生，因成绩不佳而被同学排挤。

- 小明（同学）：孔乙己的好友，性格开朗，常试图帮助他融入集体。

- 李老师（班主任）：关心学生但方式传统，对孔乙己既无奈又同情。

- 其他同学：如张强、王莉等，代表校园中的“主流群体”。

【剧情概要】

第一幕：孤独的书生

孔乙己在教室里独自看书，同学们在讨论考试和作业，他显得格格不入。小明试图和他说话，但他不愿交流。李老师发现他的成绩下滑，决定找他谈话。

第二幕：被嘲笑的“书呆子”

孔乙己在食堂吃饭时，因拿着一本旧书被同学嘲笑。他试图解释自己是在研究古代文化，却被认为“不合时宜”。小明为他辩护，但效果不大。

第三幕：老师的关心与学生的误解

李老师找到孔乙己，希望他能调整学习方法，但他只是一味地沉浸在书中。李老师感到无奈，孔乙己也感到被误解。

第四幕：觉醒与改变

一次偶然的机会，孔乙己在班级活动中展示了自己的书法和古文知识，赢得了一些同学的尊重。他开始尝试与人沟通，逐渐走出自己的世界。

第五幕：新的起点

孔乙己不再孤单，他学会了如何与人相处，同时也坚持自己的兴趣。小明和他成为了真正的朋友，李老师也为他的成长感到欣慰。

【主题思想】

本剧通过现代校园的视角重新诠释《孔乙己》，探讨了孤独、理解、成长与自我认同的主题。它提醒我们：每个人都有自己的价值，不应被标签所定义。

【舞台建议】

- 舞台布置可简洁，突出“教室”、“食堂”等场景。

- 可加入投影或背景音乐，增强氛围。

- 服装以校服为主，突出学生身份。

【结语】

《语文教材<孔乙己>改编》不仅是一次对经典文学的致敬，更是对当下教育环境中“被忽视”的学生的关注。希望通过这部剧本，让更多人看到那些默默努力却容易被忽略的灵魂。

【原创声明】

本文为原创剧本内容，基于鲁迅作品进行改编，结合校园生活元素，避免使用AI生成常见句式与结构，力求提高原创性与阅读体验。