《苏州园林》是著名作家叶圣陶先生的一篇说明性散文，文章通过对苏州园林的细致描写，展现了江南园林的独特艺术风格和深厚的文化底蕴。本文不仅语言优美，而且结构清晰，是语文教学中常见的经典篇目之一。

在学习《苏州园林》时，学生通常需要完成相关的课内阅读练习，以加深对课文内容的理解和掌握。以下是一些常见的阅读理解题型及参考答案，供同学们复习和巩固知识。

一、词语理解

1. 请解释下列词语的意思：

（1）因地制宜

（2）俯仰生姿

（3）重峦叠嶂

参考答案：

（1）因地制宜：根据各地的具体情况，制定合适的措施或方法。

（2）俯仰生姿：高低错落，姿态各异。

（3）重峦叠嶂：形容山峰层层叠叠，连绵不断。

二、句子理解

2. “务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”这句话表达了作者怎样的观点？

参考答案：

这句话强调了苏州园林设计的精妙，无论从哪个角度看，都能呈现出一幅和谐美观的画面，体现了园林艺术的高度统一与自然融合。

三、内容理解

3. 作者在文中提到“讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合……”这些“讲究”说明了什么？

参考答案：

这些“讲究”说明了苏州园林在建造过程中非常注重整体的协调与美感，每一个细节都经过精心设计，体现出高度的艺术追求。

四、写作手法分析

4. 文中多次使用“讲究”一词，这种写法有什么作用？

参考答案：

“讲究”一词的反复使用，突出了苏州园林在布局、设计等方面的严谨性和艺术性，增强了文章的逻辑性和条理性，也表现出作者对苏州园林的赞赏之情。

五、拓展思考

5. 结合你所了解的知识，谈谈你对“苏州园林”这一文化现象的看法。

参考答案：

苏州园林是中国古典园林艺术的代表，它不仅体现了古代工匠的高超技艺，也反映了中国传统文化中“天人合一”的思想。园林中的山水、建筑、植物等元素相互映衬，营造出一种宁静、优雅的生活意境，具有极高的审美价值和文化意义。

总结：

《苏州园林》是一篇极具代表性的说明文，通过细致的描写和生动的语言，展现了江南园林的独特魅力。通过课内阅读练习，可以帮助学生更好地理解文章内容，提升语文阅读能力和文学鉴赏水平。希望同学们在学习过程中认真思考，积极回答问题，真正做到学以致用。