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新教科版科学六年级下册实验报告单

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2025-06-27 20:11:13

实验名称:观察植物的生长过程

实验日期:2025年4月5日

实验地点:学校科学实验室

实验小组成员:李明、王芳、张强

一、实验目的

通过亲自种植一株植物,观察并记录其从种子发芽到长出叶片的整个生长过程,了解植物生长的基本条件和所需环境因素。

二、实验材料

1. 绿豆种子若干

2. 小花盆(带排水孔)

3. 营养土

4. 喷壶

5. 记录本与笔

6. 标签纸(用于标记不同阶段)

三、实验步骤

1. 准备花盆:在花盆底部铺一层小石子,以利于排水。然后加入适量营养土。

2. 播种:将绿豆种子均匀地撒在土壤表面,再轻轻覆盖一层薄土。

3. 浇水:用喷壶适量喷水,保持土壤湿润但不积水。

4. 放置位置:将花盆放在阳光充足、通风良好的窗台上。

5. 观察记录:每天定时观察并记录植物的生长情况,包括发芽时间、幼苗高度、叶片数量等。

四、实验现象与数据记录

| 观察日期 | 生长状态 | 高度(cm) | 叶片数量 | 备注 |

|----------|-----------|-------------|------------|------|

| 2025.4.5 | 种子刚播种 | — | — | 土壤湿润 |

| 2025.4.7 | 种子开始发芽 | 0.5 | 0 | 出现白色小芽 |

| 2025.4.9 | 幼苗生长明显 | 2.0 | 2 | 叶片展开 |

| 2025.4.11 | 叶片增多 | 4.5 | 4 | 生长稳定 |

| 2025.4.13 | 长出新叶 | 6.0 | 6 | 植株健康 |

五、实验结论

通过本次实验,我们了解到植物的生长需要适宜的温度、水分和光照。绿豆种子在温暖、湿润、有光的环境下能够顺利发芽并快速生长。同时,我们也认识到植物的生长是一个循序渐进的过程,需要持续的观察与照顾。

六、实验反思与建议

在实验过程中,我们发现初期浇水过多会导致种子腐烂,因此应控制水量。此外,每天固定时间进行观察有助于更准确地记录植物变化。建议今后可以尝试不同的植物种类,比较它们的生长速度和适应性。

实验员签名:李明、王芳、张强

指导教师签名:刘老师

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