随着2014年下半学期的临近，为了更好地开展小班的教育教学工作，确保幼儿在新学期中得到全面、健康的发展，结合本班实际情况，特制定本学期班务工作计划。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重培养幼儿良好的生活习惯、学习兴趣和社交能力。通过科学合理的教学安排和丰富多彩的活动，促进幼儿身心和谐发展。

二、班级基本情况

本班共有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。大部分幼儿已适应幼儿园生活，具备一定的自理能力和集体意识。但也存在个别幼儿在语言表达、情绪管理等方面需要进一步引导与支持。

三、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高自我服务能力。

2. 丰富幼儿的学习体验，激发其探索兴趣和动手能力。

3. 加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿成长。

4. 注重安全教育，营造温馨、有序的班级氛围。

四、具体措施

1. 日常管理方面

- 制定科学的作息时间表，合理安排一日活动。

- 强化常规训练，如用餐、入厕、午睡等环节的规范管理。

- 定期组织安全教育活动，提升幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 教育教学方面

- 根据幼儿年龄特点，设计多样化的主题活动，如“秋天的变化”、“我的好朋友”等。

- 鼓励幼儿参与角色扮演、绘画、手工等活动，发展其创造力和想象力。

- 每周开展一次阅读分享活动，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

3. 家园共育方面

- 定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，听取家长意见和建议。

- 利用微信群、家园联系册等方式，加强与家长的沟通交流。

- 鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，共同关注孩子的成长。

4. 环境创设方面

- 营造温馨、整洁、富有童趣的班级环境，设置各类区域角（如图书角、美工角、益智区等）。

- 根据主题内容及时更新墙面布置和活动材料，激发幼儿的学习兴趣。

五、学期重点工作

- 开展“秋季主题活动月”，结合季节变化开展相关教学和实践活动。

- 组织一次亲子运动会，增强家庭与幼儿园之间的互动与联系。

- 对个别幼儿进行有针对性的个别辅导，帮助其尽快适应集体生活。

六、总结与展望

本学期将围绕“全面发展、快乐成长”的目标，扎实推进各项班务工作。在今后的工作中，我们将不断总结经验，优化教育策略，努力为每一位幼儿营造一个健康、快乐、充满关爱的成长环境。

通过全体教师的共同努力，相信本学期的小班工作将会取得更加优异的成绩。