为切实加强校园安全管理，提升学校整体安全防范水平，保障师生生命财产安全和教育教学工作的顺利进行，特制定本《学校安全工作考核制度》。该制度旨在通过科学、规范的考核机制，推动学校安全管理工作常态化、制度化和规范化。

一、考核目的

通过对学校安全工作的全面评估，明确各部门、各岗位的安全职责，强化责任落实，及时发现和整改安全隐患，有效预防和减少各类安全事故的发生，营造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、考核原则

1. 公平公正：考核过程公开透明，依据统一标准进行评价，确保结果客观真实。

2. 注重实效：以实际成效为导向，突出日常管理与应急处置能力。

3. 动态管理：实行定期检查与不定期抽查相结合，建立持续改进机制。

4. 奖惩分明：将考核结果与评优评先、绩效奖励挂钩，激励先进、鞭策后进。

三、考核内容

1. 组织管理

- 安全工作领导小组是否健全，职责是否明确；

- 是否制定并落实年度安全工作计划；

- 安全管理制度是否完善，执行情况如何。

2. 安全教育

- 是否开展形式多样的安全宣传教育活动；

- 师生安全意识和自救能力是否得到提升；

- 是否有应急预案并定期演练。

3. 隐患排查与整改

- 是否定期开展安全隐患排查，记录是否完整；

- 对发现的问题是否及时整改，整改效果如何；

- 是否建立隐患台账并实行闭环管理。

4. 重点部位管理

- 教学楼、宿舍、食堂、实验室等重点区域的安全措施是否到位；

- 消防设施、监控系统、门禁系统等是否正常运行；

- 食品卫生、交通安全、心理健康等方面是否纳入管理范围。

5. 突发事件应对

- 应急预案是否健全，响应机制是否完善；

- 突发事件发生后是否能迅速处理并妥善善后；

- 是否总结经验教训，优化应对流程。

四、考核方式

1. 自查自评：各校每学期末对照考核标准进行自我检查与评分，并提交书面报告。

2. 专项检查：由上级主管部门或第三方机构组织专项督查，重点抽查问题较多的单位。

3. 随机抽查：采取不打招呼、不定时间的方式，对学校安全工作进行突击检查。

4. 师生反馈：通过问卷调查、座谈会等形式收集师生对学校安全管理的意见和建议。

五、考核结果运用

1. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，作为学校安全工作综合评价的重要依据。

2. 对考核优秀的单位给予表彰和奖励，优先推荐参评各级安全示范学校。

3. 对考核不合格的单位，责令限期整改，并视情况追究相关责任人责任。

4. 考核结果纳入学校年度工作目标责任制考核体系，作为干部任用、评优评先的重要参考。

六、附则

1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

2. 各校可根据实际情况制定实施细则，报上级教育主管部门备案。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，将进一步增强学校安全管理的主动性和责任感，推动形成“人人讲安全、事事为安全”的良好氛围，为构建平安校园提供坚实保障。