在教育体系中，体育教师作为学生健康成长的重要引导者，不仅需要具备良好的身体素质，更应拥有扎实的专业知识和教学能力。为了提升体育教师的综合素质，各地教育部门每年都会组织相关考试，以检验教师的专业水平。2018年，全国多地开展了体育教师专业知识考试，试题内容涵盖了教育学、心理学、运动生理学、体育教学法等多个方面，旨在全面评估教师的理论基础与实践能力。

以下是一些2018年体育教师专业知识考试中常见的题目及参考答案，供广大体育教师备考或学习使用。

一、选择题

1. 体育教学的基本任务是（ ）

A. 提高学生的身体素质

B. 培养学生的体育兴趣

C. 传授体育知识和技能

D. 以上都是

答案：D

2. 在体育教学中，教师应注重学生的（ ）

A. 身体差异

B. 学习态度

C. 运动能力

D. 以上都是

答案：D

3. 下列哪项不属于体育课程的性质？（ ）

A. 健身性

B. 竞技性

C. 教育性

D. 愉悦性

答案：B

4. 体育教学过程中，最核心的教学方法是（ ）

A. 讲授法

B. 练习法

C. 示范法

D. 游戏法

答案：B

二、填空题

1. 体育课的结构一般包括准备部分、基本部分和_________。

答案：结束部分

2. 体育教学中，教师应根据学生的年龄特点和_________，合理安排教学内容。

答案：身心发展规律

3. 体育锻炼的“三要素”是指_________、强度和时间。

答案：密度

4. 在田径项目中，跑的四个阶段分别是起跑、加速跑、途中跑和_________。

答案：冲刺跑

三、简答题

1. 简述体育教学中如何贯彻“因材施教”的原则。

答：在体育教学中，教师应根据学生的身体条件、兴趣爱好和运动能力进行差异化教学，合理安排训练内容和强度，使每个学生都能在适合自己的基础上得到提高。

2. 什么是“体育游戏”？它在体育教学中的作用是什么？

答：体育游戏是以身体活动为基础，结合一定的规则和目标，具有趣味性和竞争性的活动形式。它能够激发学生的学习兴趣，增强团队合作意识，提高身体素质，同时有助于培养学生的心理素质和社交能力。

四、论述题

结合当前体育教学改革的趋势，谈谈你对“健康第一”教育理念的理解与实践。

答：“健康第一”是当前体育教育的重要指导思想，强调通过体育教学促进学生的身心健康全面发展。在实际教学中，教师应注重培养学生终身体育的习惯，关注学生的心理健康，优化教学内容和方式，营造积极向上的课堂氛围，使学生在体育活动中获得快乐、成长和自信。

以上内容为2018年体育教师专业知识考试中常见题型的整理与解析，希望对正在备考或从事体育教育工作的老师有所帮助。体育教学是一项长期而系统的工程，只有不断学习和积累，才能更好地服务于学生的成长与发展。