【中小学教辅资料自查报告】为贯彻落实国家关于规范中小学教辅材料使用管理的相关政策，进一步加强学校教育教学管理，提升教学质量，保障学生合法权益，我校近期组织开展了对中小学教辅资料的全面自查工作。现将本次自查情况汇报如下：

一、自查目的

本次自查旨在全面了解学校在教辅资料选用、征订、使用及管理等方面的情况，发现问题并及时整改，确保教辅资料的科学性、适用性和合规性，切实减轻学生课业负担，促进教育公平与质量提升。

二、自查内容

1. 教辅资料的选用是否符合上级教育主管部门的规定；

2. 是否存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为；

3. 教辅资料的内容是否健康、积极，是否符合课程标准和教学要求；

4. 教辅资料的使用是否合理，是否存在重复征订、超范围使用等问题；

5. 教师在教学过程中是否合理使用教辅资料，是否存在依赖教辅、忽视教材的现象；

6. 学生及家长对教辅资料的反馈意见及建议。

三、自查方式

本次自查采取了多种方式进行，包括查阅相关文件资料、走访教师与学生、召开座谈会、发放问卷调查等，力求全面、真实地反映实际情况。

四、自查结果

1. 本校在教辅资料的选用上基本遵循上级教育部门的指导意见，未发现违规推荐或强制购买现象；

2. 所有教辅资料均来自正规出版单位，内容健康，符合教学大纲要求；

3. 教师在教学中能合理使用教辅资料，未出现过度依赖教辅、忽视教材的情况；

4. 学生和家长对教辅资料的使用整体满意度较高，但部分家长反映个别教辅资料难度偏高，与教学进度不匹配；

5. 个别班级存在教辅资料重复征订的情况，需进一步规范征订流程。

五、存在问题及整改措施

1. 问题一：教辅资料重复征订现象存在

整改措施：建立教辅资料统一征订制度，由教务处统一审核各年级所需教辅种类，避免重复订购。

2. 问题二：个别教辅资料难度偏高

整改措施：组织教研组对教辅资料进行评估，结合学生实际水平，调整使用策略，必要时可引入分层练习资料。

3. 问题三：家校沟通不够充分

整改措施：通过家长会、微信群等方式加强与家长的沟通，及时反馈教辅资料使用情况，听取家长意见。

六、下一步工作计划

1. 建立健全教辅资料管理制度，明确责任分工；

2. 加强教师培训，提升教师对教辅资料的甄别和使用能力；

3. 定期开展教辅资料使用情况调研，持续优化教辅资源配置；

4. 推动“双减”政策落地，切实减轻学生课外负担。

七、结语

通过此次自查，我校进一步明确了教辅资料管理中存在的问题和不足，并制定了相应的整改措施。今后，我校将继续坚持依法治教、规范管理的原则，不断优化教辅资料使用机制，推动教育教学质量稳步提升，为学生的全面发展保驾护航。

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2025年X月X日