【主题班会《祖国-我为你骄傲》教案】一、活动背景：

在新时代背景下，加强青少年爱国主义教育尤为重要。通过开展以“祖国——我为你骄傲”为主题的班会活动，引导学生了解祖国的发展历程，增强民族自豪感和责任感，激发他们热爱祖国、建设祖国的强烈愿望。

二、活动目的：

1. 引导学生了解祖国的历史与成就，增强民族自信心；

2. 培养学生的爱国情感，树立为祖国奋斗的理想信念；

3. 通过互动交流，提升班级凝聚力和集体荣誉感；

4. 激发学生表达对祖国的热爱之情，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

本班教室

五、参与对象：

全班同学及班主任

六、活动准备：

1. 班主任提前收集相关素材，如祖国发展成就图片、视频资料、爱国歌曲等；

2. 学生分组搜集有关祖国历史、科技、文化等方面的资料；

3. 准备展示板、投影仪、音响设备等；

4. 设计互动环节，如知识问答、朗诵比赛、情景剧表演等。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次班会的主题，播放一段关于祖国发展的短视频，引发学生兴趣。

2. 回顾祖国发展历程（10分钟）

通过PPT展示，带领学生回顾中国从古代到现代的发展历程，重点介绍改革开放以来的伟大成就。

3. 小组分享（15分钟）

各小组代表上台发言，分享自己收集的关于祖国的历史、科技、文化等方面的知识，内容可以包括航天事业、高铁发展、传统文化等。

4. 互动环节——知识问答（10分钟）

设置与祖国相关的趣味问答题，如“我国第一颗人造卫星是什么？”“青藏铁路修建的意义是什么？”等，答对者可获得小礼品。

5. 朗诵比赛（10分钟）

邀请学生朗诵经典爱国诗歌或散文，如《少年中国说》《我的祖国》等，表达对祖国的深情。

6. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演短剧，展现祖国在不同时期的发展故事，如抗战时期的英雄事迹、改革开放后的城市变迁等。

7. 总结与升华（5分钟）

班主任总结本次活动内容，强调作为新时代的青少年应如何为祖国贡献力量，并鼓励大家从身边小事做起，争做有担当、有理想的接班人。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生撰写一篇以“我为祖国骄傲”为主题的小作文；

2. 在班级设立“爱国角”，展示学生的作品和感悟；

3. 组织一次“我为祖国点赞”的线上投票活动，增强学生的参与感。

九、注意事项：

1. 班主任需提前做好活动组织和协调工作；

2. 活动过程中注意纪律，确保秩序井然；

3. 活动结束后及时整理资料，形成活动总结。

十、预期效果：

通过本次主题班会，使学生更加深刻地认识到祖国的伟大与辉煌，增强他们的爱国意识和责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的斗志。