【2020初中英语教研组工作计划书】为全面提升我校初中英语教学质量，优化教学资源配置，促进教师专业成长，推动学生英语综合能力的发展，结合学校整体发展规划和英语学科特点，特制定本教研组2020年度工作计划。

一、指导思想

以新课程改革为核心，围绕“立德树人”的根本任务，坚持“以生为本”的教学理念，注重英语学科核心素养的培养。通过加强教学研究、提升课堂实效、优化教学评价，全面提高英语教学质量，增强学生的语言运用能力和文化理解力。

二、工作目标

1. 提升教师教学水平，打造一支业务精、能力强、结构合理的英语教师队伍。

2. 优化课堂教学模式，推进高效课堂建设，提高课堂效率与学生参与度。

3. 加强校本教研活动，开展形式多样的教学研讨与课题研究，促进教师专业发展。

4. 强化学生英语学习兴趣，提升听说读写综合能力，为中考打下坚实基础。

5. 推动英语学科文化建设，营造良好的英语学习氛围。

三、主要工作内容

1. 教学常规管理

- 规范教案编写，落实集体备课制度，确保教学设计科学合理。

- 定期开展听课评课活动，促进教师间的经验交流与教学反思。

- 加强作业布置与批改的规范化管理，提升作业反馈的有效性。

2. 课堂教学改革

- 推行“以学生为主体”的教学模式，鼓励教师采用任务型教学、情境教学等多样化教学方法。

- 开展“同课异构”活动，提升教师对教材的理解与课堂实施能力。

- 组织优质课评选、教学技能竞赛等活动，激发教师教学热情。

3. 教研活动开展

- 每月至少组织一次教研活动，围绕教学重点、难点进行专题研讨。

- 鼓励教师参与市级、区级教学研究项目，提升科研能力。

- 建立教师成长档案，记录教师专业发展过程。

4. 学生能力培养

- 开展英语口语比赛、单词竞赛、演讲比赛等课外活动，激发学生学习兴趣。

- 推广英语阅读计划，引导学生广泛涉猎英文读物，提升阅读能力。

- 结合中考要求，强化听说训练，提升应试能力。

5. 教师队伍建设

- 鼓励教师参加各类培训、进修，提升教育教学理论水平。

- 建立师徒结对机制，促进新老教师共同成长。

- 加强教师职业道德建设，树立良好教风。

四、保障措施

1. 学校领导高度重视英语教研工作，给予政策和资源支持。

2. 教研组定期召开会议，总结经验，查找问题，及时调整工作方向。

3. 建立健全激励机制，对在教学、教研中表现突出的教师给予表彰和奖励。

五、预期成果

通过本年度工作的扎实推进，力争实现以下目标：

- 英语教师教学能力显著提升；

- 学生英语成绩稳步提高，中考成绩再创新高；

- 教研活动更加规范、有效；

- 英语学科影响力不断扩大。

六、结语

2020年是充满挑战与机遇的一年，初中英语教研组将以更加饱满的热情投入到教学与研究工作中，不断探索适合我校实际的教学路径，努力打造一支高素质、专业化、创新型的英语教师团队，为学生的全面发展和学校的持续进步贡献力量。