【小学班级推普周活动方案（策划方案）】在推广普通话、弘扬中华文化的大背景下，学校作为语言教育的重要阵地，承担着重要的责任。为增强学生对普通话的认同感和使用意识，营造良好的语言环境，结合我校实际情况，特制定本“小学班级推普周活动方案”。

一、活动主题

“说好普通话，迈进新时代”

二、活动时间

2025年9月15日—9月21日（推普周）

三、活动对象

全校各班学生，以班级为单位开展相关活动

四、活动目标

1. 提高学生对普通话重要性的认识，增强语言规范意识；

2. 通过多种形式的活动，提升学生的普通话表达能力；

3. 倡导校园内人人讲普通话、用普通话的良好风气；

4. 增强学生的文化自信，传承中华优秀语言文化。

五、活动内容与形式

1. 主题班会

各班利用班会课时间，围绕“说好普通话”开展主题讨论，介绍普通话的历史、意义及推广的重要性，鼓励学生分享自己学习普通话的经历或有趣故事。

2. 普通话朗读比赛

组织学生进行普通话朗读比赛，内容可以是课文、诗歌、寓言等，由教师和学生代表共同评分，评选出“朗读小能手”，并给予奖励。

3. 普通话演讲比赛

鼓励学生围绕“我爱普通话”、“我的家乡话与普通话”等话题进行演讲，锻炼口语表达能力，同时加深对普通话的理解和热爱。

4. 推普宣传板报

各班制作一期以“推普周”为主题的黑板报，内容包括普通话知识、名人名言、推普口号等，营造浓厚的宣传氛围。

5. 亲子共读活动

鼓励学生与家长一起阅读普通话书籍，录制朗读音频或视频，并在班级群中展示，增进家校互动，推动家庭语言环境建设。

6. 普通话小志愿者

在校园内设立“普通话小志愿者”岗位，由学生轮流担任，负责提醒师生在日常交流中使用普通话，发挥榜样作用。

六、活动保障

1. 学校领导高度重视，统筹安排各项活动，确保活动顺利进行；

2. 教师积极参与，认真组织，做好活动指导与评价工作；

3. 家长积极配合，支持孩子参与各项活动，形成家校合力；

4. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。

七、活动总结

活动结束后，各班需提交一份活动总结，内容包括活动过程、学生表现、存在问题及改进建议等。学校将对优秀班级和个人进行表彰，进一步激发全体师生参与推普工作的积极性。

八、结语

普通话是中华民族的语言瑰宝，是沟通的桥梁，是文化的载体。通过本次推普周活动，希望每一位学生都能成为普通话的传播者和践行者，在日常生活中自觉使用普通话，为构建和谐校园、弘扬中华文化贡献自己的力量。