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高中数学例题:辗转相除法与更相减损术(7页)

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2025-07-31 19:09:41

高中数学例题:辗转相除法与更相减损术(7页)】在高中数学的学习过程中,数论部分是一个重要的内容模块,其中涉及许多经典的算法和方法。其中,“辗转相除法”与“更相减损术”是求两个整数最大公约数(GCD)的两种传统而有效的方法。这两种方法不仅在数学理论中具有重要意义,而且在实际应用中也广泛存在。

一、什么是最大公约数?

在开始学习辗转相除法和更相减损术之前,我们首先需要明确一个基本概念——最大公约数(Greatest Common Divisor,简称GCD)。两个或多个整数共有约数中最大的一个称为它们的最大公约数。

例如,6 和 8 的最大公约数是 2,因为 2 是它们共有的最大因数。

二、辗转相除法(欧几里得算法)

1. 原理简介

辗转相除法,又称为欧几里得算法,是一种通过反复进行除法运算来求解两个正整数最大公约数的方法。其核心思想是:

> 如果 a 和 b 是两个正整数,且 a > b,那么 gcd(a, b) = gcd(b, a mod b)

这个过程不断重复,直到余数为0时,最后一个非零的余数就是这两个数的最大公约数。

2. 具体步骤

- 步骤1:设两个整数 a 和 b,其中 a > b。

- 步骤2:用 a 除以 b,得到商 q 和余数 r,即 a = b × q + r。

- 步骤3:将 b 替换为原来的 a,将 r 替换为原来的 b,继续执行步骤2。

- 步骤4:当余数为0时,此时的除数即为两数的最大公约数。

3. 举例说明

求 105 和 30 的最大公约数。

- 105 ÷ 30 = 3 余 15

- 30 ÷ 15 = 2 余 0

所以,gcd(105, 30) = 15。

三、更相减损术

1. 原理简介

更相减损术是中国古代数学家提出的一种求最大公约数的方法,它基于“若两个数相等,则它们的最大公约数即为该数;若不相等,则用较大的数减去较小的数,再用差与较小的数继续操作”的原理。

这种方法虽然不如辗转相除法高效,但在某些情况下仍具实用价值。

2. 具体步骤

- 步骤1:设两个正整数 a 和 b,且 a > b。

- 步骤2:用 a 减去 b,得到差 d = a - b。

- 步骤3:将 b 和 d 作为新的两个数,重复步骤2。

- 步骤4:当两个数相等时,它们的值即为最大公约数。

3. 举例说明

求 105 和 30 的最大公约数。

- 105 - 30 = 75 → (30, 75)

- 75 - 30 = 45 → (30, 45)

- 45 - 30 = 15 → (30, 15)

- 30 - 15 = 15 → (15, 15)

所以,gcd(105, 30) = 15。

四、两种方法的比较

| 特点 | 辗转相除法 | 更相减损术 |

|------|-------------|-------------|

| 算法类型 | 除法为主 | 减法为主 |

| 效率 | 高 | 低(尤其当数值较大时) |

| 应用范围 | 广泛 | 适用于小数或特定场景 |

| 理论依据 | 欧几里得算法 | 古代中国数学思想 |

五、应用场景与拓展

1. 实际应用

- 在密码学中,最大公约数用于生成密钥;

- 在分数化简中,最大公约数用于约分;

- 在计算机科学中,算法效率问题常涉及最大公约数的计算。

2. 数学拓展

- 最大公约数可以推广到多个数;

- 与最小公倍数(LCM)有密切关系:a × b = gcd(a, b) × lcm(a, b)。

六、练习题(附答案)

题目1:使用辗转相除法求 84 和 36 的最大公约数。

答案:

84 ÷ 36 = 2 余 12

36 ÷ 12 = 3 余 0

→ gcd(84, 36) = 12

题目2:使用更相减损术求 72 和 24 的最大公约数。

答案:

72 - 24 = 48 → (24, 48)

48 - 24 = 24 → (24, 24)

→ gcd(72, 24) = 24

七、总结

无论是现代的“辗转相除法”,还是古代的“更相减损术”,它们都体现了数学的智慧与逻辑之美。掌握这两种方法不仅能帮助我们更好地理解数论的基本概念,还能提升我们的计算能力和思维能力。在今后的学习中,建议结合实例多加练习,从而更加熟练地运用这些经典算法。

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(完)

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