【2023年学年斗门区教师继续教育校本研修管理办法】为进一步提升斗门区中小学教师的综合素质与专业能力,推动区域教育高质量发展,根据国家及省市有关教师继续教育的相关政策要求,结合我区实际,制定《2023年学年斗门区教师继续教育校本研修管理办法》(以下简称《办法》)。
本《办法》旨在通过系统化、规范化、制度化的校本研修活动,促进教师在教育教学实践中的持续学习与自我提升,增强教师队伍的整体素质和专业化水平。各学校应高度重视校本研修工作,将其纳入学校发展规划和教师队伍建设的重要内容。
一、指导思想
坚持以教师专业发展为核心,以提升教育教学质量为目标,围绕新课程改革、课堂教学改进、信息技术融合、师德师风建设等重点内容,开展形式多样、内容丰富的校本研修活动,构建学习型教师团队,推动区域教育均衡发展。
二、组织管理
1. 各校应成立校本研修领导小组,由校长担任组长,分管教学的副校长或教务处负责人担任副组长,相关学科骨干教师为成员,负责校本研修工作的统筹安排与实施。
2. 区教育局将对各校的校本研修工作进行定期检查与评估,确保各项活动落实到位,取得实效。
三、研修内容与形式
1. 研修内容应紧密联系教育教学实际,涵盖学科教学、班级管理、学生心理辅导、教育技术应用等多个方面,注重理论与实践相结合。
2. 研修形式可包括专题讲座、教学观摩、集体备课、课题研究、教学反思、校际交流等,鼓励教师参与自主研修与合作学习。
四、考核与激励机制
1. 各校应建立教师继续教育档案,记录教师参与校本研修的情况,并作为评优评先、职称晋升的重要参考依据。
2. 对积极参与校本研修并取得显著成果的教师,给予表彰与奖励,激发教师的学习热情和主动性。
五、保障措施
1. 各校要合理安排时间,确保校本研修活动的正常开展,避免与其他重要工作冲突。
2. 区教育局将提供必要的资源支持与培训指导,帮助学校提升研修质量与效果。
六、附则
本《办法》自发布之日起施行,由斗门区教育局负责解释。各校可根据本校实际情况,制定具体的实施细则,并报区教育局备案。
通过实施本《办法》,进一步推动我区教师继续教育工作向规范化、科学化方向发展,全面提升教师队伍的整体素养,为打造高水平、高质量的教育体系奠定坚实基础。