【17.少年闰土PPT课件曦的公开课】《少年闰土》教学设计与课件思路

在语文课程中，《少年闰土》作为一篇经典课文，承载着深厚的文化内涵和情感表达。本文节选自鲁迅先生的《故乡》，通过回忆的形式，讲述了“我”与童年伙伴闰土之间纯真的友谊，以及那个时代背景下人物命运的变化。

本次公开课以“17.少年闰土PPT课件曦的公开课”为主题，围绕课文内容展开，旨在引导学生深入理解文本情感，感受人物形象，并激发学生的阅读兴趣和思考能力。

一、教学目标

1. 知识与能力：掌握课文中的生字词，理解文章结构与主要内容。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论、情境再现等方式，提升学生的语言感知能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：体会作者对童年美好时光的怀念，感悟人与人之间的真挚情感。

二、教学重点与难点

- 重点：理解闰土的形象特点及其与“我”的关系。

- 难点：体会作者对旧社会的批判及对美好生活的向往。

三、课件设计思路

本次课件以“回忆·成长·变化”为主线，结合多媒体手段，增强课堂的互动性和感染力。

1. 导入部分

通过播放一段关于乡村生活的视频或图片，引出“童年”这一主题，激发学生的共鸣。

2. 文本分析

分段讲解课文内容，重点分析闰土的语言、动作、外貌描写，引导学生体会其活泼、聪明、勇敢的性格特点。

3. 情感体验

设置小组讨论环节，让学生结合自身经历，谈谈自己是否也有类似“闰土”这样的朋友，从而加深对课文情感的理解。

4. 拓展延伸

引导学生阅读《故乡》全文，了解鲁迅的写作背景，拓宽文学视野。

5. 总结升华

回顾课文主旨，鼓励学生珍惜当下，感恩生活，树立积极向上的人生态度。

四、教学反思

本节课通过图文并茂的方式，帮助学生更好地理解课文内容，同时也增强了课堂的趣味性。但在实际教学中，还需关注不同层次学生的学习需求，适当调整教学节奏，确保每位学生都能有所收获。

如需进一步优化课件内容或补充教学活动设计，欢迎继续提问！