【GB（7793-1987及中小学校教室采光和照明卫生标准）】在教育环境中，良好的采光与照明条件对学生的视力健康、学习效率以及整体身心发展具有重要影响。为保障中小学校教室的光线环境符合卫生要求，我国于1987年发布了《GB 7793-1987 中小学校教室采光和照明卫生标准》。该标准从科学角度出发，明确了教室采光与照明的各项技术指标，旨在为学生营造一个舒适、健康的视觉环境。

首先，该标准对教室的自然采光提出了具体要求。例如，规定了教室窗户的面积与地面面积的比例，确保室内有足够的自然光线进入。同时，对窗台高度、窗间墙宽度等也进行了规范，以避免光线过强或产生眩光现象。此外，还强调了教室朝向的选择，建议尽量选择南向或东南向的教室，以获得更均匀、稳定的自然光照。

其次，在人工照明方面，标准对灯具的类型、安装位置、照度水平等作出了明确规定。要求教室内的照明应均匀分布，避免出现阴影或明暗差异过大。同时，对照度值也有明确的数值要求，如课桌面照度不低于300勒克斯，黑板面照度不低于500勒克斯。这些数据的设定，是为了保证学生在阅读和书写时能够清晰地看到文字，减少眼睛疲劳。

此外，该标准还关注了照明设备的安全性与节能性。提倡使用高效、低眩光的光源，避免对学生造成视觉干扰。同时，鼓励采用合理的照明控制方式，如分区控制、自动感应开关等，以提高能源利用效率，降低学校运营成本。

值得注意的是，《GB 7793-1987》虽然发布时间较早，但在实际应用中仍具有重要的参考价值。随着科技的发展，现代学校的照明系统已逐步引入LED灯、智能调光系统等新技术，但其核心原则——即保障学生视力健康与学习质量——依然适用。因此，许多学校在进行教室改造或新建时，仍然会参照这一标准的基本要求，并结合实际情况进行优化调整。

综上所述，《GB 7793-1987 中小学校教室采光和照明卫生标准》是保障学生视觉健康的重要依据。它不仅为学校提供了具体的采光与照明设计指南，也为教育管理部门提供了监管依据。未来，随着教育理念的不断更新和技术的进步，相关标准也将不断完善，以更好地服务于广大学生的学习生活。