【北师大版三年级数学下册认识分数测试题】在小学数学的学习过程中，分数是一个重要的知识点，尤其是在三年级阶段，学生开始接触和理解分数的基本概念。北师大版教材中，“认识分数”这一单元旨在帮助学生初步建立分数的概念，掌握分数的读写方法，并能够进行简单的比较和计算。
本测试题围绕“认识分数”这一主题展开，涵盖了分数的含义、分数的表示方式、分数的大小比较以及简单的分数加减法等内容，旨在全面考查学生对分数知识的理解与运用能力。
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 把一个物体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用________来表示。
2. 分数3/4中，分子是________，分母是________。
3. 用分数表示下面的图形：
（图示：一个圆形被平均分成8份，涂色部分为3份）
涂色部分是这个圆的________。
4. 在1/2和1/3中，较大的分数是________。
5. 1/5 + 2/5 = ________。
6. 一个蛋糕平均分成6块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的________。
7. 把一张纸对折一次，得到的面积是原来的________。
8. 写出比1/4大的一个分数：________。
9. 1米的1/2是________米。
10. 分子比分母小的分数叫做________分数。
二、选择题（每题3分，共15分）
1. 下面哪个分数表示的是“二分之一”？
A. 1/3
B. 1/2
C. 2/3
D. 3/4
2. 下列哪组分数相等？
A. 1/2 和 2/4
B. 1/3 和 2/6
C. 3/4 和 4/5
D. 2/5 和 3/6
3. 小红吃了一块巧克力的1/4，小明吃了1/3，谁吃得更多？
A. 小红
B. 小明
C. 一样多
D. 无法比较
4. 下面哪个分数大于1/2？
A. 1/3
B. 2/5
C. 3/4
D. 1/4
5. 把一个正方形平均分成4份，其中3份是它的多少？
A. 1/4
B. 2/4
C. 3/4
D. 4/4
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 分数可以表示一个整体的一部分。（）
2. 所有分数都比1小。（）
3. 1/2 和 2/4 是相等的。（）
4. 分母越大，分数就越大。（）
5. 3/5 表示把单位“1”平均分成5份，取其中的3份。（）
四、应用题（每题10分，共20分）
1. 一根绳子长2米，小明用了它的1/2，还剩多少米？
解：
答：_____________________
2. 一块布料长5米，做衣服用了2/5，剩下的布料是多少米？
解：
答：_____________________
五、拓展题（每题10分，共10分）
1. 请用分数表示下面的物品分配情况：
小明有6个苹果，他给小红1个，给小强2个，剩下的留给自己的。
问：小明给小红的是总数的几分之几？
解：
答：_____________________
参考答案：
一、填空题
1. 分数
2. 3；4
3. 3/8
4. 1/2
5. 3/5
6. 2/6 或 1/3
7. 1/2
8. 1/3 或 2/5（开放答案）
9. 0.5
10. 真
二、选择题
1. B
2. A
3. B
4. C
5. C
三、判断题
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. √
四、应用题
1. 剩下1米
2. 剩下3米
五、拓展题
1. 1/6
通过这份测试题，可以帮助学生巩固分数的基础知识，提升他们对分数的理解能力和实际应用能力。教师可以根据学生的答题情况，有针对性地进行讲解和辅导，进一步提高教学质量。
