【病句修改专项练习题】在日常的语文学习中，病句修改是一项非常重要的能力。它不仅关系到语言表达的准确性，也直接影响文章的逻辑性和可读性。通过有针对性的练习，可以帮助学生掌握常见的语病类型，并提升语言运用的规范性。

本练习题围绕常见的病句类型展开，涵盖搭配不当、成分残缺、语序混乱、重复赘余、不合逻辑等常见问题。每一道题目都力求贴近实际写作场景，帮助学生在实践中提高判断和修改病句的能力。

例如：

1. 原句：他因为生病了，所以没有来上学。

修改建议：原句语义重复，“因为……所以……”结构冗余，可改为“他因生病未上学。”

2. 原句：我校全体师生参加了这次运动会。

修改建议：句子结构完整，但“全体师生”与“参加”搭配略显生硬，可调整为“我校全体师生踊跃参加了这次运动会。”

3. 原句：她穿着一件红色的衣服，显得特别精神。

修改建议：句子基本通顺，但“穿”与“衣服”搭配不够自然，可改为“她穿着一件红色的衣服，显得格外精神。”

4. 原句：我们学校有三个年级，每个年级都有不同的课程安排。

修改建议：句子结构清晰，但“三个年级”与“每个年级”存在逻辑上的重复，可简化为“我们学校共有三个年级，各年级课程安排不同。”

5. 原句：他不仅学习成绩好，而且品德也很优秀。

修改建议：句子结构合理，但“不仅……而且……”使用恰当，无需修改。

通过这样的练习，学生可以逐步积累语感，增强对语言结构的敏感度。同时，教师也可以借此了解学生的语言掌握情况，进行更有针对性的教学指导。

总之，病句修改不仅是语文学习的重要内容，更是提升语言表达能力的有效途径。希望同学们在练习中不断积累经验，逐步提高自己的语言素养。