【仓镇中心学校关爱留守儿童工作情况汇报】近年来，随着社会经济的不断发展和城镇化进程的加快，农村地区大量青壮年外出务工，导致许多儿童在成长过程中缺乏父母的直接陪伴与教育引导。这些孩子被称为“留守儿童”。为了切实保障他们的身心健康和全面发展，仓镇中心学校高度重视留守儿童的关爱与帮扶工作，积极探索有效机制，努力营造一个温暖、安全、健康的学习与成长环境。

一、建立健全工作机制，明确责任分工

学校成立了以校长为组长的“关爱留守儿童工作领导小组”，统筹协调全校资源，制定并落实相关工作方案。同时，建立了“一对一”结对帮扶制度，由教师与留守儿童建立长期联系，定期开展家访、谈心、心理辅导等活动，确保每一位留守儿童都能感受到学校的关怀与温暖。

二、加强心理健康教育，关注情感需求

针对留守儿童普遍存在的孤独感、自卑感和情绪波动等问题，学校开设了心理健康课程，并邀请专业心理咨询师定期到校开展讲座和个别辅导。通过团体活动、心理游戏等方式，帮助孩子们释放压力、增强自信，提升他们的情绪管理能力和人际交往能力。

三、丰富课余生活，促进全面发展

为了弥补留守儿童在家庭中缺失的教育内容，学校积极组织各类课外活动和兴趣小组，如书法、绘画、舞蹈、篮球等，让孩子们在活动中培养兴趣、锻炼能力、增强集体归属感。同时，利用节假日开展“亲情连线”活动，鼓励家长通过视频通话与孩子沟通，增进亲子关系。

四、强化家校联动，形成教育合力

学校定期召开家长会，向家长普及家庭教育知识，提高家长的教育意识和能力。对于长期在外的家长，学校通过微信群、电话等方式保持密切联系，及时反馈孩子的学习和生活情况，帮助家长更好地参与孩子的成长过程。

五、争取社会支持，拓展关爱渠道

学校积极与当地村委会、妇联、共青团等组织合作，共同开展关爱留守儿童公益活动。同时，借助社会力量，争取爱心企业、公益组织的资金和物资支持，为留守儿童提供必要的学习用品、生活补助和健康体检，切实解决他们在生活中的实际困难。

总之，仓镇中心学校将继续坚持以学生为中心，不断优化关爱措施，提升服务质量，努力为每一位留守儿童营造一个充满爱与希望的成长环境，让他们在阳光下茁壮成长。