【高考本手妙手俗手满分作文】在高考语文作文中，“本手、妙手、俗手”这一话题备受关注。它来源于围棋术语，寓意深刻，既是对基础的重视，也是对创新与失误的反思。许多考生在写作时围绕这三个概念展开论述，表达对人生、学习、成长等方面的思考。
一、
“本手”指的是基本功扎实、循序渐进的做事方式；“妙手”则是指在掌握基础后，灵活运用、出奇制胜的能力；“俗手”则代表因急功近利或缺乏思考而做出的错误选择。这三者之间的关系，体现了从基础到创新再到反思的过程，也反映了人生道路上的智慧与教训。
优秀的作文往往能够结合自身经历或历史人物，深入分析三者之间的辩证关系，并提出自己的见解。例如，可以引用王羲之练字、苏轼的诗词创作、或者科学家的科研过程，来说明“本手”的重要性、“妙手”的可贵以及“俗手”的警示意义。
二、表格展示（关键词对比）
| 概念 | 含义 | 体现精神 | 写作角度 | 示例人物/事例 |
| 本手 | 基础扎实、按部就班 | 踏实、坚持、积累 | 强调基础的重要性 | 王羲之练字、工匠精神 |
| 妙手 | 创新突破、灵活运用 | 灵活、智慧、创造力 | 在基础之上实现升华 | 苏轼诗词、爱迪生发明 |
| 俗手 | 急躁冒进、忽视规律 | 浮躁、短视、盲目 | 反思错误选择，引以为戒 | 齐桓公误用奸臣、贪官污吏 |
三、写作建议
1. 紧扣主题：文章开头需点明“本手、妙手、俗手”的含义及其关系。
2. 结构清晰：采用“总—分—总”结构，分别论述三者的意义，最后总结升华。
3. 语言生动：使用比喻、排比等修辞手法，增强文章感染力。
4. 避免AI痕迹：多用真实事例和个人感悟，减少模板化表达，让文章更具人情味和思想深度。
四、结语
“本手、妙手、俗手”不仅是围棋中的术语，更是人生路上的三种态度。唯有打好“本手”，才能有“妙手”的可能；若轻视基础，盲目追求“妙手”，反而容易落入“俗手”的陷阱。高考作文正是要通过这样的思考，展现学生的思维深度与文化底蕴。
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