【课文月迹的笔记】《月迹》是贾平凹创作的一篇散文，通过描写孩子们在中秋夜晚追寻月亮的过程，表达了对美好事物的向往和对自然之美的感悟。文章语言优美，情感真挚，富有童趣与哲理。
一、
《月迹》讲述了一群孩子在中秋夜寻找月亮的故事。他们从家里的院子出发，一路追逐月亮，发现月亮在不同的地方“留下足迹”——在水缸里、在葡萄架上、在每个人的杯子里。最终，他们意识到月亮并不属于某一个人，而是属于所有人。文章通过这一过程，传达了分享、包容与心灵共鸣的主题。
二、知识点归纳
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 贾平凹 |
| 体裁 | 散文 |
| 时间背景 | 中秋节夜晚 |
| 主题思想 | 对美好事物的追求、分享与心灵的共鸣 |
| 情感基调 | 温馨、纯真、富有诗意 |
| 人物形象 | 孩子们（充满好奇心与想象力） |
| 写作手法 | 拟人化、象征、细腻描写 |
| 月亮象征 | 美好、希望、共享、心灵的归属 |
三、重点语句分析
1. “月亮是我们的，也是大家的。”
这句话点明了文章的核心思想，强调了美好的事物应被共享，而不是独占。
2. “我们都有一个月亮啊！”
表达了孩子们在追寻中获得的感悟：每个人心中都有一轮明亮的月亮。
3. “月亮是长着脚的。”
用拟人化的手法，赋予月亮以生命，增强文章的生动性与想象力。
四、写作启示
《月迹》虽短，但寓意深远。它告诉我们：
- 好的事物需要用心去发现；
- 分享比占有更能带来快乐；
- 心灵的美往往藏在最平凡的瞬间。
结语
《月迹》是一篇充满童真与哲思的文章，通过简单的叙述传达深刻的道理。它不仅让我们感受到中秋的温馨，也启发我们思考生活中的美好与意义。
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