幼儿园大班教案《蜡烛》

在幼儿园的教学活动中，通过丰富多彩的主题和游戏，可以帮助孩子们更好地认识世界，培养他们的动手能力和创造力。今天，我们将围绕“蜡烛”这一主题，设计一个适合大班孩子的趣味教案。

活动目标：

1. 让孩子了解蜡烛的基本特性及其用途。

2. 培养孩子的观察力和动手能力。

3. 通过实验活动，激发孩子对科学的兴趣。

活动准备：

- 各种颜色和形状的蜡烛

- 打火机或安全火柴

- 小盘子若干

- 水彩笔或颜料

- 白纸

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

老师可以先展示不同颜色和形状的蜡烛，引起孩子们的兴趣。提问：“这些是什么？你们在哪里见过它们？”引导孩子们分享他们对蜡烛的认识和使用经验。

二、探索与观察（10分钟）

让每个孩子选择一支蜡烛，仔细观察它的颜色、形状和气味。老师可以指导孩子们用手轻轻触摸蜡烛表面，感受它的质地，并询问：“蜡烛摸起来感觉怎么样？”

三、实验活动（15分钟）

1. 点燃蜡烛：在老师的指导下，孩子们可以尝试点燃蜡烛。提醒他们注意安全，不要随意玩火。

2. 蜡烛燃烧的现象：观察蜡烛燃烧时火焰的颜色变化以及蜡油的流动情况。老师可以提问：“蜡烛燃烧时有什么特别的现象？为什么会有蜡油流下来？”

四、创意绘画（10分钟）

将点燃的蜡烛放在小盘子里，让孩子们用蜡烛在白纸上涂抹。由于蜡的不透水性，孩子们会发现蜡笔画出的图案不容易被水彩覆盖。这种独特的效果会让孩子们感到非常新奇。

五、总结与分享（5分钟）

活动结束后，邀请孩子们分享自己的发现和感受。老师可以总结蜡烛的主要特点，并鼓励孩子们在生活中多观察和思考。

活动延伸：

1. 在家中，家长可以和孩子一起制作手工蜡烛，进一步加深对蜡烛的理解。

2. 讨论蜡烛在日常生活中的应用，如节日装饰、停电时的照明等。

通过这个有趣的活动，孩子们不仅能够学到关于蜡烛的知识，还能锻炼他们的观察能力和创造力。希望每位小朋友都能在快乐中学习，在游戏中成长！

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以上内容旨在提供一个简单而有趣的大班教案，帮助教师们组织一场有意义的教学活动。