五年级解方程应用题12道

在小学数学的学习过程中，五年级是一个重要的阶段。学生们开始接触更加复杂的数学概念，其中解方程是一项核心技能。通过解决实际问题中的方程，学生不仅能够巩固数学基础知识，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。

以下是精心挑选的12道适合五年级学生的解方程应用题，帮助他们在实践中掌握这一技能：

1. 小明有5个苹果，他从妈妈那里又得到了一些苹果。现在他一共有17个苹果，请问小明从妈妈那里得到了多少个苹果？

2. 一辆汽车每小时行驶60公里，它需要行驶300公里才能到达目的地。请问这辆汽车需要多少小时才能到达？

3. 小红买了一本书和一支笔，总共花了25元。如果书的价格是18元，请问笔的价格是多少？

4. 一个正方形的周长是40厘米，求这个正方形的边长。

5. 小李每天步行上学需要20分钟，骑自行车只需要10分钟。如果他每天选择骑自行车，那么一个月（30天）可以节省多少时间？

6. 一个篮子里有若干个橙子，如果每个橙子重200克，总重量是1千克，请问篮子里有多少个橙子？

7. 一条绳子被剪成了两段，其中一段比另一段长10米。如果较长的一段是30米，请问这条绳子原来有多长？

8. 一个长方形的面积是48平方米，它的宽是6米，请问这个长方形的长是多少？

9. 小王存了100元钱，每个月存入相同的金额。一年后，他的存款总额是1600元，请问小王每个月存入多少钱？

10. 一辆公交车上有45人，到站后下车的人数是上车人数的2倍，最终车上还有35人。请问下车了多少人？

11. 一个水池有两个进水管，A管每小时注水10升，B管每小时注水15升。如果同时打开两个水管，多久能将水池注满？

12. 小张和小李一起完成一项任务，小张单独完成需要8小时，小李单独完成需要10小时。如果两人合作，需要多少小时才能完成？

通过这些题目，学生可以逐步熟悉如何将现实生活中的问题转化为数学方程，并通过计算找到答案。希望这些练习能够帮助五年级的学生在数学学习中取得更好的成绩！