在幼儿园的教学过程中，安全教育是不可或缺的一部分。为了帮助孩子们树立正确的自我保护意识，我们特别设计了这次以“我不挖耳朵”为主题的中班安全教育活动。通过生动有趣的互动方式，让孩子们了解耳朵的重要性以及不随意挖耳朵的原因。

活动目标：

1. 让幼儿认识到耳朵对身体的重要性。

2. 学会如何正确保护自己的耳朵，避免不必要的伤害。

3. 培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。

活动准备：

- 耳朵模型或图片若干张。

- 一段关于耳朵功能的小视频。

- 模拟耳朵清洁工具（如棉签等）。

活动过程：

1. 导入环节：教师先播放一段简短的动画视频，展示耳朵的基本构造及其主要功能，比如听声音、保持平衡等，引起幼儿的兴趣。

2. 讨论交流：提问：“我们的耳朵有什么作用？”鼓励孩子们积极发言，并总结大家的观点。

3. 情景模拟：使用耳朵模型演示不当使用棉签或其他物品掏耳朵可能会造成的伤害，比如损伤耳道皮肤甚至影响听力。

4. 游戏时间：组织“我是小小耳朵守护者”的小游戏，让每位小朋友轮流扮演医生检查其他小伙伴是否正确地爱护了自己的耳朵。

5. 总结分享：最后，请几个孩子分享今天学到的知识，并强调日常生活中要注意不要随便挖耳朵。

教学反思：

本次活动中，孩子们表现出了极大的参与热情，尤其是在观看视频和参与游戏时尤为活跃。通过直观的教学手段，他们不仅掌握了基本的安全知识，还学会了如何表达自己对于健康生活方式的看法。不过，在实际操作中发现部分孩子可能因为年龄较小难以完全理解抽象概念，因此建议未来可以增加更多贴近生活的实例来辅助讲解。

总之，“我不挖耳朵”这一主题既有趣又有意义，它不仅增强了孩子们的安全防范能力，也为构建和谐校园环境奠定了坚实的基础。希望今后能继续探索更多适合幼儿成长需求的有效教学方法！

请注意，以上内容为原创编写，旨在提供一个完整的幼儿园中班安全教育案例示例。