为了帮助孩子们养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识，我们特别设计了这次以“预防传染病”为主题的教育活动。通过生动有趣的教学方式，让孩子们了解常见的传染病及其传播途径，并掌握基本的防护措施。

活动目标

1. 认识常见传染病如感冒、手足口病等。

2. 了解这些疾病是如何通过接触或空气传播的。

3. 学习正确的洗手方法和个人卫生习惯。

4. 培养团队合作精神和健康的生活态度。

活动准备

- 多媒体设备及相关的图片资料。

- 模拟病毒模型（可自制）。

- 干净的手套若干副。

- 清洁用品展示架。

活动过程

一、导入环节

老师可以先播放一段关于春季常见疾病的短片，引起孩子的兴趣。然后提问：“你们知道什么是传染病吗？它会给我们带来什么影响？”引导孩子思考并分享自己的看法。

二、知识讲解

利用PPT展示不同类型的传染病图片，比如流感的症状表现、水痘的特征等。同时讲解它们的主要传播方式，例如飞沫传播、接触传播等。可以通过互动问答的形式加深理解。

三、实践操作

组织一个小游戏叫做“我是小医生”。每个小朋友戴上手套扮演医生的角色，检查模拟病人是否患有某种特定的病症。这不仅能让孩子们体验到医护人员的工作内容，还能让他们更加重视个人清洁的重要性。

四、技能训练

教导正确的七步洗手法，确保每位小朋友都能熟练掌握。还可以设置一个比赛环节，看谁洗得最干净又快。此外，强调咳嗽时要用纸巾遮住口鼻，并及时丢弃使用过的物品。

五、总结与反思

最后，请几位小朋友谈谈今天的收获，鼓励他们将学到的知识应用到日常生活中去。同时提醒家长配合学校做好家庭健康管理，共同为孩子的健康成长保驾护航。

通过这样的系列活动，相信我们的小朋友们能够更好地认识传染病的危害，学会如何有效地预防它们的发生。希望每位孩子都能拥有一个健康快乐的成长环境！