【《社戏》课后读读写写注音【部编版八下第1课】】在语文学习中，字词的积累是基础也是关键。对于初中生而言，尤其是八年级的学生，课文中的“读读写写”部分不仅是巩固基础知识的重要环节，更是提升语言表达能力的有效途径。本文以《社戏》一课的“读读写写”内容为基础，结合部编版教材第八年级下册第一课的内容，对相关字词进行注音与解析，帮助学生更好地掌握课文内容。

《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，文章通过讲述童年时看社戏的经历，表达了作者对故乡、童年以及纯真情感的怀念。在学习这篇课文时，学生不仅要理解其思想内涵，还要注意文中出现的生僻字和多音字，以便准确朗读和书写。

以下是《社戏》课后“读读写写”部分的字词注音及释义：

1. 归省（guī xǐng）：指返回家乡探亲或办事。

2. 行辈（háng bèi）：指同辈人之间的排行顺序。

3. 惮（dàn）：害怕、畏惧。

4. 絮叨（xù dāo）：啰嗦、唠叨。

5. 怠慢（dài màn）：冷淡、不热情。

6. 嘱咐（zhǔ fù）：叮嘱、交代。

7. 宽慰（kuān wèi）：安慰、宽解心情。

8. 朦胧（méng lóng）：模糊不清的样子。

9. 踊跃（yǒng yuè）：形容情绪高涨，积极参加。

10. 乌篷船（wū péng chuán）：一种江南水乡常见的小船，船顶为黑色。

11. 楫（jí）：划船用的工具。

12. 家眷（jiā juàn）：家人、亲属。

13. 旺相（wàng xiàng）：兴旺、兴盛的样子。

14. 撮（cuō）：用手指捏起。

15. 弥散（mí sàn）：逐渐扩散开来。

16. 缥缈（piāo miǎo）：形容隐隐约约、若有若无的样子。

17. 疏疏落落（shū shū luò luò）：稀疏、零星的样子。

18. 皎洁（jiǎo jié）：明亮而洁白。

19. 依稀（yī xī）：模糊不清。

20. 屹立（yì lì）：高耸而稳固地站立。

以上词语不仅在《社戏》一文中频繁出现，也常用于其他文学作品中。掌握这些字词的正确读音和含义，有助于提高学生的阅读能力和写作水平。同时，教师在教学过程中应注重引导学生通过语境理解词语的含义，避免死记硬背。

此外，建议学生在课后多进行朗读练习，尤其是一些描写细腻、富有感情色彩的句子，如“那夜的戏，我们看得满心欢喜；那夜的豆，我们吃得格外香甜。”这类句子不仅体现了作者的情感，也展现了语言的优美之处。

总之，《社戏》作为八年级下册的第一篇课文，不仅具有重要的文学价值，也为学生提供了丰富的语言学习素材。通过对“读读写写”部分的深入学习，学生不仅能夯实语文基础，还能提升自身的文化素养和审美能力。