【小学班会教案课件爱护校园保护环境主题班会】一、活动主题

爱护校园 保护环境

二、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00-10:30

三、活动地点

学校各班级教室

四、参与对象

全体小学学生及班主任老师

五、活动目标

1. 让学生了解校园环境的重要性，增强环保意识。

2. 引导学生从身边小事做起，养成良好的卫生习惯。

3. 培养学生热爱校园、维护校园环境的责任感和集体荣誉感。

六、活动准备

1. 教师提前制作PPT课件，内容包括校园环境现状、垃圾分类知识、环保小故事等。

2. 学生分组收集有关“爱护校园”的图片或视频素材。

3. 准备环保知识问答卡片、环保小任务卡等互动材料。

4. 教室布置简洁温馨，营造轻松愉快的氛围。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

教师播放一段关于校园环境变化的短片，展示过去与现在的对比画面，引导学生思考：“我们的校园为什么变得越来越美丽？”激发学生的兴趣和好奇心。

2. 环保知识讲解（10分钟）

通过PPT展示，讲解以下

- 什么是环境保护？

- 校园中常见的污染源有哪些？（如乱扔垃圾、浪费水电等）

- 如何进行垃圾分类？

- 简单介绍“绿色校园”理念。

3. 小组讨论（10分钟）

将学生分为小组，围绕以下问题展开讨论：

- 我们在校园里可以做哪些环保行为？

- 如果看到同学乱丢垃圾，我们应该怎么做？

- 怎样让我们的校园变得更干净、更美丽？

4. 环保小任务（15分钟）

每个小组领取一份“环保小任务卡”，完成以下任务之一：

- 拍摄一张校园内最美的角落照片，并配上简短说明。

- 制作一张“爱护环境”手抄报。

- 设计一个“环保小标语”并张贴在教室或走廊。

完成后由小组代表分享成果。

5. 环保知识问答（10分钟）

教师提出一些简单有趣的环保知识问题，如：

- 哪些物品属于可回收垃圾？

- 为什么要节约用水？

- 你知道哪些环保小妙招？

答对的学生可以获得小奖品，如环保书签、贴纸等。

6. 总结提升（5分钟）

教师总结本次活动的内容，强调“爱护校园，从我做起”的重要性。鼓励学生在日常生活中自觉维护环境卫生，争做“环保小卫士”。

八、活动延伸

1. 鼓励学生将今天学到的知识带回家，与家长一起开展“家庭环保行动”。

2. 在校园内设立“环保监督员”岗位，轮流担任，共同维护校园环境。

3. 定期组织“校园清洁日”活动，让学生亲身参与美化校园。

九、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐或危险物品。

2. 教师应关注每位学生的参与情况，给予积极鼓励。

3. 活动结束后，及时整理相关资料，留存活动记录。

十、教学反思

通过本次主题班会，学生们不仅增强了环保意识，还提升了团队合作能力和实践能力。今后将继续结合生活实际，开展更多形式多样的环保教育活动，让“绿色校园”理念深入人心。

注：本教案可根据不同年级学生的特点进行适当调整，确保内容贴近学生生活，富有教育意义。