活动目标：

1. 通过观察画面和聆听故事，激发幼儿对绘本的兴趣。

2. 引导幼儿理解故事中的情节发展，培养想象力和语言表达能力。

3. 让幼儿感受分享与合作带来的快乐。

活动准备：

1. 绘本《月亮的味道》

2. 图片或实物道具（如动物玩具、梯子等）

3. 背景音乐

活动过程：

一、导入部分

教师可以先展示绘本封面，提问：“小朋友，你们看这本绘本的名字叫什么呀？”引导孩子们说出书名《月亮的味道》。接着问：“月亮是什么味道呢？它真的能被吃掉吗？”引发幼儿的好奇心，激发他们的兴趣。

二、阅读故事

1. 教师开始讲述绘本内容，同时翻阅每一页图片。在讲述过程中，可以让幼儿猜测接下来会发生什么，并鼓励他们用自己的话描述看到的画面。

2. 当讲到小动物们一个接一个叠罗汉去够月亮时，可以用图片或道具模拟场景，让幼儿更直观地感受到角色的动作和情感变化。

三、讨论环节

读完故事后，组织幼儿进行讨论：

- 小动物们为什么想要吃到月亮？

- 它们是怎么做到的？

- 最后月亮的味道是怎样的？

通过这些问题帮助幼儿梳理故事情节，加深对故事的理解。

四、延伸活动

1. 手工制作：提供彩纸、胶水等材料，请幼儿动手制作自己想象中的月亮或者其他天体。

2. 角色扮演：挑选几位小朋友分别扮演不同的动物角色，重现故事中叠罗汉的情节，增加互动性和趣味性。

五、总结

最后，教师总结本次活动的重点，再次强调分享与合作的重要性，并鼓励孩子们在生活中也要学会与他人友好相处，共同完成任务。

通过这样一个生动有趣的绘本教学活动，不仅能让孩子们学到知识，还能让他们在游戏中获得成长的乐趣。