活动目标：

1. 培养幼儿良好的卫生习惯，知道饭前便后要洗手。

2. 学习正确的洗手方法，增强自我保护意识。

3. 通过游戏和互动，让幼儿体验健康生活的乐趣。

活动准备：

1. 小毛巾每人一条。

2. 洗手盆若干，肥皂或洗手液。

3. 关于洗手的小视频或图片。

4. 一段轻快的音乐。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一段关于细菌的小视频，引导幼儿观察细菌的样子，并提问：“这些小东西是什么？它们藏在哪里？”通过讨论，引出洗手的重要性。

二、学习正确的洗手方法

1. 教师示范正确的洗手步骤：

- 湿手：用清水将双手打湿。

- 涂肥皂：取适量肥皂或洗手液，搓出泡沫。

- 揉搓：双手掌心对掌心搓，指缝之间也要仔细揉搓。

- 冲洗：用清水冲洗干净。

- 擦干：用毛巾擦干双手。

2. 幼儿跟着教师一起练习洗手动作，教师在旁指导。

三、游戏环节

1. “细菌捉迷藏”游戏：教师扮演细菌，幼儿扮演清洁小卫士，通过追逐游戏模拟清理细菌的过程。

2. “谁洗得最干净”比赛：分组进行比赛，看哪一组小朋友能按照正确的方法洗干净自己的小手。

四、总结与延伸

教师总结洗手的好处，并鼓励幼儿在生活中坚持勤洗手的好习惯。同时，可以布置家庭作业，让幼儿回家教爸爸妈妈洗手的方法，共同养成健康的生活方式。

活动反思：

通过本次活动，孩子们不仅学会了如何正确洗手，还增强了他们的健康意识。在未来的日常生活中，教师应持续关注并巩固这一良好习惯的形成，使幼儿真正受益。

以上内容为原创设计，旨在帮助小班幼儿建立健康的卫生观念，同时注重趣味性和实践性，符合幼儿身心发展的特点。