【幼儿园教师岗位职责制度】为规范幼儿园教师的日常教育教学行为，提升保育教育质量，保障幼儿身心健康发展，根据国家相关法律法规及教育主管部门的指导精神，结合本园实际情况，特制定本《幼儿园教师岗位职责制度》。该制度旨在明确教师的工作内容、责任范围与行为准则，确保各项工作有序开展。

一、基本职责

1. 教学工作：按照教育大纲和园所课程计划，认真备课、组织教学活动，注重激发幼儿的学习兴趣和动手能力，促进幼儿全面发展。

2. 保育工作：关注幼儿的日常生活，协助保育员做好饮食、卫生、安全等工作，确保幼儿在园期间的健康与安全。

3. 家园共育：积极与家长沟通，定期召开家长会或进行个别交流，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿成长。

二、日常管理职责

1. 班级管理：负责本班幼儿的日常管理，包括出勤统计、活动安排、纪律维护等，营造良好的学习与生活氛围。

2. 环境创设：根据教学需要和幼儿年龄特点，合理布置教室环境，营造温馨、安全、富有教育意义的学习空间。

3. 活动组织：策划并组织各类教育活动、游戏、节日庆祝等，丰富幼儿的学习体验，增强其社会交往能力和集体意识。

三、专业发展要求

1. 持续学习：积极参与园内外培训与教研活动，不断提升自身专业素养与教学水平。

2. 反思改进：定期总结教学经验，查找不足，不断优化教学方法和管理方式。

3. 团队协作：与其他教师密切配合，相互支持，共同提高整体教学质量。

四、职业道德规范

1. 关爱幼儿：尊重每一位幼儿的人格尊严，平等对待，耐心引导，避免体罚或变相体罚。

2. 遵守纪律：严格遵守园所规章制度，按时上下班，不迟到早退，保持良好的职业形象。

3. 廉洁从教：不收受家长礼品、礼金，不参与任何有偿补课或其他违规行为。

五、考核与奖惩

1. 园方将定期对教师的工作表现进行评估，考核内容包括教学效果、班级管理、家长反馈等方面。

2. 对于表现突出、成绩优异的教师，给予表彰和奖励；对于违反职责规定的行为，视情节轻重予以批评、警告或处理。

本制度自发布之日起实施，由园务委员会负责解释和修订。全体教师应认真学习、严格执行，共同推动幼儿园教育事业的健康发展。